字級
- 大
- 中
- 小
圖說:講座結束前,全體佛光人與覺具法師一起大合照。 圖/佛光山關丹禪淨中心提供
圖說:佛光山關丹禪淨中心9月27日邀請覺具法師主講「星雲大師如何翻轉我的人生」。
圖/佛光山關丹禪淨中心提供
圖說:覺具法師在關丹禪淨中心談「星雲大師如何翻轉我的人生」,佛光人及信眾聆聽星雲大師的慈悲與智慧。 圖/佛光山關丹禪淨中心提供覺具法師關丹講座 談「星雲大師如何翻轉我的人生」
2023-09-30
佛光山關丹禪淨中心於9月27日舉辦一場佛學講座,邀請佛光山開山寮監寺覺具法師,為近80位信眾講述「星雲大師如何翻轉我的人生」,讓與會大眾再一次看到佛光山開山祖師星雲大師無私的慈悲。
星雲大師是如何培養人才?覺具法師娓娓道來隨侍在大師身邊,看到大師如何教育培養弟子、如何帶動佛光山的事業,如何翻轉大家的生命及他自己的人生。
起初就讀叢林學院,不了解「出家」的意義,到南華大學2年研究所的學習與訓練,每個過程都充滿了驚喜與驚嚇,之後在星雲大師身旁20餘年,所蒙受的身教與言教,方才明白大師的用心良苦,「師父希望我們有思想、有主見,而不是當一名人云亦云的啞羊僧。」
覺具法師談到在建造樟樹林滴水坊期間所發生的許多趣事,展現星雲大師一生鼓勵大眾勇敢承擔,更運用許多巧妙的方法,破除徒眾們的執著。他畢業之後承擔南華學舍當家,繼而蘭陽別院領職、開山寮當家、雲居樓主任,整合滴水坊、蘇州滴水坊等,「師父給的教育就是學習承擔。不會?做就是了!凡事做中學,不是會了才做。」
2006年,星雲大師派覺具法師前往蘇州滴水坊協助,大師指示,不為賺錢,是給人因緣,接引大眾吃素而看見佛教。當他漸漸看見「人間佛教」的曙光,才明白大師「以無為有」的精神,當下激動又感動。
覺具法師表示,自己一路走來雖然充滿驚嚇,但菩提路上的發心與承擔,卻是成就他此生最珍貴的資糧,並以「廣結善緣」勉勵與會大眾,要勇於承擔,成就自己,將星雲大師的身教與言教銘記於心,並帶著感動將人間佛教實踐及散播,與他人結好緣。
關丹禪淨中心監寺如演法師表達感謝之意,與國際佛光會東海協會會長一同頒贈結緣品予覺具法師。
與會嘉賓有佛光山東禪寺副住持滿慧法師、佛光山法堂書記二室妙悅法師。講座會在溢滿對星雲大師的思念與感動中圓滿落幕。
星雲大師是如何培養人才?覺具法師娓娓道來隨侍在大師身邊,看到大師如何教育培養弟子、如何帶動佛光山的事業,如何翻轉大家的生命及他自己的人生。
起初就讀叢林學院,不了解「出家」的意義,到南華大學2年研究所的學習與訓練,每個過程都充滿了驚喜與驚嚇,之後在星雲大師身旁20餘年,所蒙受的身教與言教,方才明白大師的用心良苦,「師父希望我們有思想、有主見,而不是當一名人云亦云的啞羊僧。」
覺具法師談到在建造樟樹林滴水坊期間所發生的許多趣事,展現星雲大師一生鼓勵大眾勇敢承擔,更運用許多巧妙的方法,破除徒眾們的執著。他畢業之後承擔南華學舍當家,繼而蘭陽別院領職、開山寮當家、雲居樓主任,整合滴水坊、蘇州滴水坊等,「師父給的教育就是學習承擔。不會?做就是了!凡事做中學,不是會了才做。」
2006年,星雲大師派覺具法師前往蘇州滴水坊協助,大師指示,不為賺錢,是給人因緣,接引大眾吃素而看見佛教。當他漸漸看見「人間佛教」的曙光,才明白大師「以無為有」的精神,當下激動又感動。
覺具法師表示,自己一路走來雖然充滿驚嚇,但菩提路上的發心與承擔,卻是成就他此生最珍貴的資糧,並以「廣結善緣」勉勵與會大眾,要勇於承擔,成就自己,將星雲大師的身教與言教銘記於心,並帶著感動將人間佛教實踐及散播,與他人結好緣。
關丹禪淨中心監寺如演法師表達感謝之意,與國際佛光會東海協會會長一同頒贈結緣品予覺具法師。
與會嘉賓有佛光山東禪寺副住持滿慧法師、佛光山法堂書記二室妙悅法師。講座會在溢滿對星雲大師的思念與感動中圓滿落幕。
最新消息
新馬寺三好學習評估 逾2萬4千學生誓願行三好
2026-09-13日光寺眼睛保健座談暨義診 盧天祥醫師率團隊台東服務
2026-09-13台北道場佛學講座 《邂逅佛教》人世間的一處歸宿
2026-09-13竹東大覺寺佛學講座 初探《善生經》的人生智慧
2026-09-13佛光山小小導覽員勇敢上台 展現學習成果
2026-09-13幸福百法談養生 活出生命的價值
2026-09-13佛大新生定向營迎新啟航 心保和尚勉勵學子以教育翻轉人生
2026-09-13童軍首次參與子供神輿 佛光人以歡喜結緣
2026-09-13【星雲大師全集21】佛教管理學.弘法系列──佛光山的管理法⑮
2026-09-13台北道場小菩薩學堂 歡喜開學
2026-09-12
相
關
消
息







